"τέλος εποχής" για το βιβλιοπωλείο τής Εστίας

Κλείνει ένας κύκλος πνεύματος και νεώτερης πολιτιστικής ιστορίας που ξεκίνησε το 1885. Το ιστορικό βιβλιοπωλείο της «Εστίας» κατεβάζει ρολά και οι φανατικοί ρέκτες της γνώσης χάνουν ένα από τα καλύτερα στέκια τους.

Άνοιξε πριν από 128 χρόνια στην οδό Σταδίου και αποτέλεσε σημείο αναφοράς για δημοσιογράφους, καλλιτέχνες, συγγραφείς, ανθρώπους του πνεύματος και βιβλιόφιλους πολιτικούς. Πριν από 21 χρόνια, το «Βιβλιοπωλείον της Εστίας» μετακόμισε στην οδό Σόλωνος και συμπαρέσυρε πολλά ακόμα βιβλιοπωλεία που μετακινήθηκαν στη γύρω περιοχή πίσω από τις εγκαταστάσεις της Νομικής Σχολής Αθηνών. Έτσι δημιουργήθηκε η γειτονιά των βιβλίων στο κέντρο της πρωτεύουσας.

Χαρά Νικοπούλου: Μειονοτική εκπαίδευση, προβλήματα και προτάσεις

"Πρέπει νὰ σταματήσει ἡ προκλητικὴ ἀνοχὴ καὶ ὁ νεοραγιαδισμὸς τοῦ ἑλληνικοῦ κράτους ἀπέναντι στὴν γενιτσαροποίηση τῶν Ἑλληνόπουλων τῆς μειονότητας ἀπὸ τὸ τουρκικὸ προξενεῖο Κομοτηνῆς"

Ἡ συγκλονιστικὴ εἰσήγηση τῆς Χαρᾶς Νικοπούλου γιὰ τὴν μειονοτικὴ ἐκπαίδευση πού ἐκφωνήθηκε στὸ Βελλίδειο συνεδριακὸ κέντρο τὸ Σάββατο 30 Μαρτίου στὸ πλαίσιο τοῦ συνεδρίου ποὺ διοργάνωσε ἡ Θρακικὴ Ἑστία Θεσσαλονίκης μὲ θέμα: "Ἐθνικὴ ἀγωνία καὶ συναγερμὸς γιὰ τὴ Θράκη μας".

http://www.orthodoxia-ellhnismos.gr/2013/03/blog-post_8324.html

"Διαστρέφουν την πίστη και την ταυτότητά μας" Μια εξαιρετική και άκρως διαφωτιστική ομιλία του π. Γ. Μεταλληνού

Ο π. Γ. Μεταλληνός μιλάει για το 1821 στο Ελλάς - Ορθοδοξία

«Η Ελλάδα που αντιστέκεται, η Ελλάδα που επιμένει"

Κίμωλος, 25 Μαρτίου 2013... "τα απαγορευτικά τα μασάμε για πασατέμπο"

Ευαγγελικοί ανακαλύπτουν την Ορθοδοξία

Στις ΗΠΑ, κάποιοι δεν αναπαύθηκαν στις ευαγγελικές "Εκκλησίες" τους, και ερευνώντας την αλήθεια των πραγμάτων οδηγήθηκαν στον Ορθόδοξο κόσμο και στο Πατριαρχείο Αντιοχείας. Η ιστορία τους και οι προβληματισμοί τους επιτομούνται στο σύντομο βίντεο που ακολουθεί.

Αυτό που έχει σημασία να προσέξουμε δεν είναι ο "προσηλυτισμός νέων οπαδών" στην Εκκλησία, όσο η ποιότητα και η αυθεντικότητα των προβληματισμών των, και η αποδοχή των απαντήσεων που βρήκαν.

Δυστυχώς το βίντεο δεν είναι υποτιτλισμένο, οπότε δείτε το σαν ευκαιρία να ξεσκουριάσετε τα Αγγλικά σας. (!)

«Ἐκ στόματος νηπίων καὶ θηλαζόντων κατηρτίσω αἶνον»

Ο Κανόνας του Ακαθίστου Ύμνου (ωδές α΄, γ΄, δ΄, η' και θ'), ψαλλόμενος από παιδική χορωδία.
Ιερό Προσκύνημα Αγίων Ιάσονος και Σωσιπάτρου Κέρκυρας ,
Δ/νση: Σπυρίδων Ασπιώτης.

TED: Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλός μας;;;

Για τη συνεισφορά του TED στον σύγχρονο τρόπο σκέψης, δεν χρειάζεται ιδιαίτερη αναφορά....

Αν και για ορισμένα ζητήματα οι απόψεις είναι διφορούμενες και η συνεισφορά αυτή τίθεται υπό αμφισβήτηση, δεν μπορούμε να μην αναγνωρίσουμε ορισμένα διαμαντάκια...

Ένα από αυτά είναι μια σειρά ομιλιών (οκτώ για την ακρίβεια), σχετικά με το Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλός μου;

Δες την παρακάτω playlist (με υπότιτλους και στα Ελληνικά!!!), στην οποία νευρολόγοι και ψυχίατροι συνεισφέρουν στην ανάπτυξη της γνώσης μας, σχετικά με τη λειτουργία του εγκεφάλου...

Πηγή: TED: Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλός μας;;; (video) - RAMNOUSIA

Γονείς και δάσκαλοι: Εχθροί ή σύμμαχοι;

Μήπως γράφετε εσείς τις εργασίες του παιδιού σας, το υπερφορτώνετε με εξωσχολικές δραστηριότητες ή έχετε υπερβολικές απαιτήσεις; Κι όμως, αυτά που περιμένει ο δάσκαλός του από εσάς είναι άλλα!  

Να μην κάνετε τις εργασίες του 

Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του μόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το σπίτι έχουν στόχο να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα όσα έμαθε μέσα στη μέρα και δεν χρειάζεται να είναι αλάνθαστες. Αν δυσκολεύεται να καταλάβει κάτι, βοηθήστε το, αλλά σε καμία περίπτωση μην αναλάβετε εσείς τις υποχρεώσεις του. Αν διαπιστώσετε ότι οι εργασίες τού φαίνονται συστηματικά πάρα πολύ δύσκολες, ενημερώστε το δάσκαλο ή τη δασκάλα του. 

"Ανατροπή του Δεσποτισμού της Ε.Ε.!!"

«Εγκαταλειψη του ενιαιου νομισματος ευρω και επαναφορα για ολες τις χωρες της Ε.Ε. των εθνικων νομισματων των κρατων μελων. Επιστροφη δηλαδη στην ευρωπη των πατριδων. Δεν μας χρειαζεται ο τρομερα γραφιοκρατικος και πανακριβος μηχανισμος των Βρυξελλων και του Στρασβουργου που εκπληρει αποκλειστικα τα ψευδομεσιανικα σχεδια για παγκοσμια κυριαρχια των υιων του Αβρααμ

του Γ. Θ. Χατζηθεοδωρου

Η αληθεια δεν βλαπτει. Οποιος πιανει με τα χερια του ενα πυρωμενο σιδερο, πιανει ενα επικινδυνο πραγμα και μπορει να παθη μεγαλη ζημια και να θεση τον εαυτο του στα ματια πολλων διαβρωμενων και ασχετων με τα δρωμενα ανθρωπων σαν ενας πνευματικα και πολιτικα εγκληματιας, οπως ακριβως βλεπει του κριτας της Ε.Ε. ο περιφημος μασονος και αγωνιστης απο την πρωτη στιγμη για την μια πανευρωπη των υιων του Αβρααμ, κομητας Richard Nikolaus von Coudenhoven-Kalergi. Για τετοια επακολουθα ο συγγραφεας του παροντος πονηματος εχει κανει ηδη τις εμπειριες του και γι’ αυτο τα γραφει στα αγραφα χωρις να τα λαμβανη καν υπ’οψη. Η ιδεα ανατροπης του δεσποτισμου της Ε.Ε. ειναι ενα πυρωμενο σιδερο. Η ιδεα δημιουργιας τεταιων ανατροπικων δυναμεων που θα αναδειξουν και θα προωθησουν μετα την ευρωπη των πατριδων, ειναι επισης ενα πυρωμενο σιδερο.

Το ανολοκλήρωτο ’21 - π. Γεώργιος Μεταλληνός

ΑΠΟ χρόνια δουλεύω αὐτό τό θέμα¹ καί ἔχει συγκεντρωθεῖ ἕνα τεράστιο ὑλικό, ἀρχειακό, ἀδημοσίευτο ἤ καί δημοσιευμένο. Σκοπός τοῦ κειμένου αὐτοῦ εἶναι νά λειτουργήσει ὡς πρόκληση στούς ἀγαπητούς μας ἀναγνῶστες. Εἶναι βέβαιο, ὅτι θά δημιουργηθοῦν ὄχι μόνο εὔλογες ἀπορίες, ἀλλά καί ἀντιδράσεις, διότι τό κείμενο συμβάλλει στην ὑπέρβαση τῆς «σιδερωμένης» ἱστορίας, πού θά ᾽λεγε καί ὁ ἀείμνηστος Μακρυγιάννης, ἡ ὁποία διδάσκεται καί ἀναπαράγεται στή σχολική μας ἐκπαίδευση. Ἀλλ᾽ αὐτό εἶναι φυσική ἀπόληξη τῆς εὐρωπαϊκῆς ἀναγνώσεως τῆς ἱστορίας μας. Χρειάζεται γι᾽ αὐτό καί ἡ ρωμαίικη-ἑλληνορθόδοξη ἀνάγνωσή της, ἐπί τῇ βάσει τῶν πηγῶν, πού ὄχι μόνο ὑπάρχουν, ἀλλά εἶναι καί πλούσιες. Μιά τέτοια ἀνάγνωση εἶχε πραγματοποιήσει ὁ μακαριστός π. Ἰωάννης Ρωμανίδης († 2001), καί ἀντιμετωπίσθηκε ἀπό κάποιους μέ βιαιότητα καί κακία, διότι ἐτάραξε τά λιμνάζοντα ὕδατα τῆς καθιερωμένης ἱστοριογραφίας, ἀλλά καί τῆς πολιτικῆς ἀκαμψίας. Σήμερα ὅμως ἴσως εἶναι εὐνοϊκότερες οἱ ἐθνικοκοινωνικές συνθῆκες, γιά νά ἐπαναληφθεῖ τό ἐγχείρημα ἐκείνου. Διότι ἡ Εὐρώπη, στήν ὁποία εἴχαμε ἐναποθέσει «τήν πᾶσαν ἐλπίδα» μας, ἀπεκάλυψε (καί στήν ἐποχή μας) τό ἀληθινό πρόσωπό της.

απλώς απίστευτο!

Τῇ ὑπερμάχῷ στρατηγῷ τὰ νικητήρια, 

ὡς λυτρωθεῖσα τῶν δεινῶν εὐχαριστήρια, 

ἀναγράφω σοι ἡ πόλις σου, Θεοτόκε• 

ἀλλ' ὡς ἔχουσα τὸ κράτος ἀπροσμάχητον, 

ἐκ παντοίων με κινδύνων ἐλευθέρωσον, 

ἵνα κράζω σοί• Χαῖρε Νύμφη ἀνύμφευτε.

Τὸ προσταχθὲν μυστικῶς...

Τὸ προσταχθὲν μυστικῶς λαβὼν ἐν γνώσει, 

ἐν τῇ σκηνῇ τοῦ Ἰωσὴφ σπουδῇ ἐπέστη, 

ὁ ἀσώματος λέγων τῇ Ἀπειρογάμω• 

ὁ κλίνας ἐν καταβάσει τοὺς οὐρανούς, 

χωρεῑται ἀναλλοιώτως ὅλος ἐν σοι• 

Ὃν καὶ βλέπων ἐν μήτρᾳ σου, 

λαβόντα δούλου μορφήν, 

ἐξίσταμαι κραυγάζων σοι• 

Χαῖρε Νύμφη ἀνύμφευτε.

Απορία...

Άραγε οι πορωμένοι του ΠΑΜΕ γιόρτασαν χθες την Επανάσταση του 1821 αφού υποστηρίζουν ότι η Επανάσταση ξεκίνησε στις 23/03/1821;

http://hggiken.pblogs.gr/2013/03/aporia.html

Η "Ελληνοτουρκική προσέγγιση" και πώς παρουσιάζεται το 1821 στα Τουρκικά σχολικά βιβλία

(για να μην μασάμε το κουτόχορτο που μας σερβίρουν)

Το κείμενο που ακολουθεί είναι μετάφραση του τουρκικού σχολικού εγχειριδίου (Emin Oktay, Tarih, Lise: III, έκδ. 1988, σσ. 237-240) και καταδεικνύει τον τρόπο που διδάσκονται οι γείτονες την κοινή μας Ιστορία. 

Τα σχόλια και οι υποσημειώσεις είναι των συγγραφέων Κατσουλάκου Θ.,Τσαντίνη Κ. από το βιβλίο τους “Προβλήματα Ιστοριογραφίας στα Σχολικά Εγχειρίδια των Βαλκανικών Κρατών. Επανάσταση του. ΄21, Βαλκανικοί Πόλεμοι. εκδ. Εκκρεμές”.

Η Ελληνική Επανάσταση και η ίδρυση του ελληνικού κράτους (1820-1829), κατά το Τουρκικό εγχειρίδιο.

Οι Έλληνες 1, οι οποίοι είχαν περισσότερα προνόμια 2 απ’ όλους τους χριστιανικούς λαούς που τελούσαν υπό οθωμανική κυριαρχία, ζούσαν κυρίως στην Ελλάδα 3, στην Πελοπόννησο, στα νησιά του Αιγαίου, στη Δυτική Μικρασία και στα παράλια της Προποντίδας και του Εύξεινου Πόντου, όπου ήταν εγκαταστημένοι σε πόλεις και κωμοπόλεις και ασχολούνταν με τις τέχνες και το εμπόριο και ιδιαίτερα με τη ναυτιλία.

Εμμανουήλ Παππάς - ένας ήρωας από την Μακεδονία

Oμιλία από τον συγγραφέα - ερευνητή Κάρτσιο Βασίλειο, την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2013 με θέμα «Εμμ. Παπάς, ένας ήρωας από την Μακεδονία»

Οικουμενικός Πατριάρχης ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Ε' (1746-1821)

"Γρηγόριος ο Ε': ο Πρωτοκάθεδρος της Ορθοδοξίας και του Γένους"

Μαρία Γιατράκου, Δρ Φιλολογίας και Ιστορίας του Εθνικου και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου

Το “έντιμον οσπήτιον” των κυρίων Ιακώβου και Σαμψών Ρικάρδου και το “χαβιάρι” του Γιάννη Σμαραγδή

Πρόσφατα ο Γιάννης Σμαραγδής δήλωσε πως βρίσκεται στα πρόθυρα της οικονομικής καταστροφής, λόγω εισπρακτικής δυστοκίας στην τελευταία του ταινία “Ο Θεός αγαπάει το χαβιάρι”. Απέδωσε δε την κατάσταση αυτή σε μια γενικότερη κακόβουλη κριτική. Είναι αδύνατον να εκτιμήσουμε κατά πόσον η διανομή, η σκηνοθεσία, το σενάριο ή κάποιοι άλλοι λόγοι, κράτησαν θεατές μακριά από τις αίθουσες προβολής. Μπορούμε όμως να εκφράσουμε μια άποψη για την συγκεκριμένη τάση των κριτικών που έγινε αισθητή, μια και ήταν δημόσια. Η τάση αυτή αναδείκνυε το εξής νόημα: η ταινία υστερεί τόσο πολύ στα τεχνικά-αισθητικά στοιχεία, ώστε αυτόματα, αποκλείεται και το παραμικρό σχόλιο, σχετικά με το κορυφαίο ιστορικό γεγονός και την προβολή του στο σήμερα. Έτσι, ενώ θα περίμενε κάποιος μια κριτική από την ιστορική σκοπιά, συνέβη ακριβώς το αντίθετο. Σαν να ήταν το πιο γνωστό πρόσωπο της ιστορίας ο Βαρβάκης, σαν να ήταν πασίγνωστα τα του εμφυλίου πολέμου και του δανείου στην διάρκεια της Επανάστασης, η συζήτηση εγκλωβίστηκε στα “κινηματογραφικά”. Σ’ αυτό βέβαια βοήθησε και η στόχευση του Σμαραγδή ο οποίος δεν ακολούθησε την ιστορία αλλά τον ψυχισμό του Βαρβάκη, όμως και πάλι προκαλεί εντύπωση η απουσία σχολίων που συσχετίζουν τα θέματα της ταινίας με το σήμερα. Το καστ, η προφορά των ηθοποιών, το βεστιάριο, το σενάριο και ο “παλιομοδιτισμός” εμφανίστηκαν για κάποιους να είναι τα μόνα αξιοπρόσεκτα στοιχεία μιας ταινίας, που, ενώ επιλέγει να ακολουθήσει “την διαδρομή της ψυχής του Βαρβάκη”, τελικά σημαδεύεται, επειδή περνάει ξυστά από τα άγνωστα, κορυφαία ιστορικά γεγονότα, που σχετίζονται άμεσα και με την σημερινή πραγματικότητα.

ΝΕΟΤΑΞΙΚΗ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

τοῦ Ἀναστασίου Στάμου , Διευθυντοῦ ΕΠΑΛ Λευκάδος

Δὲν μᾶς φτάνει ὁ Οἰκονομικὸς πόλεμος ποὺ δέχεται σύσσωμος ὁ Ἑλληνισμός, ὑποχωρῶντας φεῦ ὁλοταχῶς καὶ συντεταγμένως μὲ ἀνοίκειες πολιτικὲς ἀποφάσεις καὶ πολλαπλὰ νομοθετικὰ διατάγματα εἰς βάρος τῶν Ἑλλήνων Πολιτῶν, ἡ Μάχη ἄναψε καὶ μὲ Ἰδεολογικὸ πόλεμο, ποὺ εἶναι ἡ χειρότερη μορφὴ πολέμου. Διότι χρειάζεται ἀφ' ἑνὸς βαθειὰ γνῶσι τοῦ ἑλληνικοῦ τρόπου νοεῖν καὶ πράττειν, ἀφ' ἑτέρου πανδερκὴ ἐπίγνωσι νὰ ἀναγνωρίζουμε τὰ ἐχθρικὰ ὅπλα καὶ μέσα «πυρός» γιὰ νὰ παίρνουμε τὰ ἀναγκαῖα ἀντίμετρα.

Πρὶν ἀπὸ δύο ἑβδομάδες (5-3-2013) καταιγισμὸς ἐγγράφων – ἀπὸ ἕξι διαφορετικὲς πηγές(!) – μᾶς ὑπεχρέωσε νὰ προβοῦμε σὲ ἐκδηλώσεις γιὰ τὴν «σχολικὴ βία καὶ τὸν ἐκφοβισμό»… Μισαλλοδοξία, ξενοφοβία, ρατσισμό, φασισμό, σιωπή, φόβο, βία (ἀμάν-ἀμάν…), ὅλα τὰ ἀρνητικὰ αὐτὰφαντάσματα πρέπει νὰ τὰ ξορκίσουμε ὡς νέοι «καισαρόπαπες» μὲ ἄφθονο – ἐπιδοτούμενο γενναίως γιὰ νὰ δημιουργηθῇ – ὑλικὸ στὸ διαδίκτυο, γιὰ προβολὴ στὰ Σχολεῖα. «Πηγὲς» νὰ δῆτε, νὰ «ξεδιψάσετε»… Πρὶν ἀλέκτωρ ὅμως λαλήσῃ τρίς, νέο συναφὲς ἔγγραφο ἦλθε στὰ σχολεῖα: «21η Μαρτίου – Διεθνὴς ἡμέρα γιὰ τὴν ἐξάλειψη τῶν Φυλετικῶν Διακρίσεων καὶ

τοῦ Ρατσισμοῦ»! Ξέχασαν βέβαια τὸν «Ἀντισημιτισμό», ἀλλὰ μᾶλλον θὰ σκέφτηκαν ὅτι ὁ ὑπαρκτὸς Ἀνθελληνισμός τους ἔχει καὶ κάποια ὅρια. Τελικὰ οἱ διεθνεῖς «ἑορταστικὲς» αὐτὲς ἡμέρες τείνουν νὰ ξεπεράσουν σὲ ἀριθμό (καὶ ἀξία) τὶς ἐθνικές μας ἐπετείους…

«Θα πράξετε άγια»

Όταν οι στρατιώτες του Καραϊσκάκη έπιασαν έναν συνάδελφό τους που είχε λιποτακτήσει κατά την ώρα της μάχης κι ετοιμάζονταν να τον σκοτώσουν, ο μεγάλος στρατηγός του ‘21 τούς σταμάτησε και τους είπε:

-Σταθείτε μια στιγμή. Σας αφήνω να τον κάνετε ό,τι θέλετε. Αλλά σας λέω τούτο μονάχα: 

Αν τον σκοτώσετε, θα πράξετε δίκαια. Αν τον συγχωρήσετε, θα πράξετε άγια.

Και οι στρατιώτες «έπραξαν άγια» και τον απελευθέρωσαν.

η ΑΠΟΛΥΤΗ φάρσα!!!

Η Ελληνοφρένεια γνωστή για τις φάρσες της, πήρε τηλέφωνο τους Κύπριους βουλευτές εκφράζοντας την αγανάκτηση εκ μέρους του Αντώνη Σαμαρά που ψηφίσαν ΟΧΙ.

Οι απαντήσεις όλων των Κύπριων βουλευτών ήταν αποστομωτικές τόσο για την Μέρκελ όσο και για τους Έλληνες πολιτικούς!

ΠΗΓΗ: http://www.pentapostagma.gr/2013/03/farsa-ellinofreneia-stous-kuprious-vouleutes.html#ixzz2O7kASsSc

ΠΑΜΕ να μάθουμε τι έγινε το 1821

 Κωνσταντίνος Χολέβας Πολιτικός Επιστήμων

ΠΑΜΕ σαν άλλοτε! 

Το ΚΚΕ, αντί να ζητήσει συγγνώμην για την άθλια θέση που κράτησε από το 1924 έως το 1949 υπέρ της αποσχίσεως της Μακεδονίας και της Θράκης από την Ελλάδα, έβαλε τους συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ να ξαναγράψουν την ιστορία του 1821 με μαρξισμό και θράσος. 

Σε μία εποχή που η οικονομική κρίση καθιστά απαραίτητη την εθνική ομοψυχία, οι νοσταλγοί του Στάλιν ενώνουν τις δυνάμεις τους με τους εθνοαποδομητές άλλων ιδεολογιών και συμπλέουν με τους διεθνείς κερδοσκόπους-χρηματιστές, οι οποίοι θέλουν να ξαναγράψουν την ιστορία των Βαλκανίων εις βάρος των εθνικών μας δικαίων. 

Η προκήρυξη των εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ προς τους μαθητές βρίθει ιστορικών λαθών και φανατισμού. Για τον μεν φανατισμό ας λάβουν τα μέτρα τους οι γονείς των παιδιών και οι υπεύθυνοι του Υπουργείου Παιδείας. Αλλά για τις ιστορικές ανακρίβειες καλόν είναι να θυμίσουμε ορισμένα γεγονότα στον λίγο χώρο που διαθέτουμε:

Νατσιός Δημήτριος: Τα Θρησκευτικά στο Δημοτικό

"Θέλουμε νέο ἀλλὰ ρωμαίικο σχολεῖο
δηλαδὴ σχολεῖο λευτεριᾶς
 γιατί ρωμαίικο αὐτὸ σημαίνει: Ἐλευθερία"

Ἡ συγκλονιστικὴ εἰσήγηση τοῦ δασκάλου ἀπὸ τὸ Κιλκὶς κ. Δημητρίου Νατσιοῦ μὲ τίτλο "Τά θρησκευτικά βιβλία στό Δημοτικό, μέσα ἀπό τό προτεινόμενο Πρόγραμμα Σπουδών γιά τό Μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν" ποὺ ἐκφωνήθηκε στὸδιήμερο συνέδριο γιά τό μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν, που έλαβε χώρα στὶς 11-12 Μαρτίου στὴ Θεσσαλονίκη.

http://anavaseis.blogspot.gr/2013/03/blog-post_1315.html

Ο στρατηγός Μακρυγιάννης (την μεσιτεία του να έχουμε) απαντάει στους "εκπαιδευτικούς" του ΠΑΜΕ

"Καί βγῆκαν τώρα κάτι δικοί μας κυβερνῆτες, Ἕλληνες, σπορά τῆς ἐβραιουργιᾶς, πού εἶπαν νά μᾶς σβήσουν τήν Ἁγία Πίστη, τήν Ὀρθοδοξία, διότι ἡ Φραγκιά δέν μᾶς θέλει μέ τέτοιο ντύμα Ὀρθόδοξον. Καί ἐκάθησα καί ἔκλαιγα διά τά νέα παθήματα.

Καί ἐπῆγα πάλιν εἰς τούς φίλους μου τούς Ἁγίους. Ἄναψα τά καντήλια καί ἐλιβάνισα λιβάνιν καλόν ἁγιορείτικον. Καί σκουπίζοντας τά δάκρυά μου τούς εἶπα: "Δέν βλέπετε ποῦ θέλουν νά κάνουν τήν Ἑλλάδα παλιοψάθα; Βοηθεῖστε, διότι μᾶς παίρνουν, αὐτοί οἱ μισοέλληνες καί ἄθρησκοι, ὅ,τι πολύτιμον τζιβαϊρικόν ἔχομεν.

Φραγκεμένους μᾶς θέλουν τά τσογλάνια τοῦ τρισκατάρατού του Πάπα... Μην ἀφήσετε, Ἅγιοί μου αὐτά τά γκιντί πουλημένα κριγιάτατης τυραγνίας νά μασκαρέψουν καί νά ἀφανίσουν τούς Ἕλληνες, κάνοντας περισσότερο κακό ἀπό αὐτά πού καταδέχθηκεν ὁ Τοῦρκος ὡς τίμιος ἐχθρός μας".

 Καί εἶπαν οἱ ἄθρησκοι πού ἐβάλαμεν εἰς τόν σβέρκο μας νά μή μανθάνουν τά παιδιά μᾶς Χριστόν καί Παναγίαν, διότι θά μᾶς παρεξηγήσουν οἱ ἰσχυροί.

Καί βγῆκαν ἀκόμη νά 'ποτάξουν τήν Ἐκκλησίαν, διότι ἔχει πολλήν δύναμη και την φοβοῦνται. Καί εἶπαν λόγια ἄπρεπα διά τούς παπάδες. Ἐμεῖς, μέ σκιάν μας τόν Τίμιον Σταυρόν, ἐπολεμήσαμεν ὁλοῦθε, σέ κάστρα, σέ ντερβένια, σέ μπογάζια καί σέ ταμπούργια. Καί αὐτός ὁ Σταυρός μᾶς ἔσωσε.

Μᾶς ἔδωσε τήν νίκη καίἔχασε (ὁδήγησε σέ ἥττα) τόν ἄπιστον Τοῦρκον. Τόση μικρότητα στόν Σταυρό, τόν σωτήρα μας! 

Καί βρίζουν οἱ πουλημένοι εἰς τούς ξένους καί τούς παπάδες μας, τούς ζυγίζουν ἀναντρους καί ἀπόλεμους. Ἐμεῖς τούς παπάδες τούς εἴχαμε μαζί εἰς κάθε μετερίζι, εἰς κάθε πόνον καί δυστυχίαν. Ὄχι μόνον διά νά βλογᾶνε τά ὄπλα τά ἱερά, ἀλλά καί αὐτοί μέ ντουφέκι καί γιαταγάνι, πολεμώντας σάν λεοντάρια.

Ντροπή Ἕλληνες"!

Καλή Σαρακοστή!

η τηλεοπτική διαφήμιση του Λιλλήκα που κόπηκε από το Κυπριακό "ΕΣΡ"

Λίγες ημέρες πριν από τις Προεδρικές Εκλογές στην Κύπρο, η Αρχή Ραδιοτηλεόρασης είχε απαγορεύσει την προβολή του τηλεοπτικού σποτ του υποψηφίου προέδρου Γιώργου Λιλλήκα.

Στην ανακοίνωσή της η Αρχή Ραδιοτηλεόρασης ανέφερε πως «η συγκεκριμένη διαφήμιση διαδραματίζεται στο μέλλον και παραθέτει εικοτολογίες και όχι τεκμηριωμένα γεγονότα καθώς παραπέμπει σε καταστάσεις που δεν έχουν ακόμα συμβεί».

Μετά τις πρόσφατες δυσάρεστες εξελίξεις όσον αφορά στην κυπριακή οικονομία, φαίνεται πως το μέλλον δεν άργησε να έρθει..

Ιδού το επίμαχο βίντεο:

http://www.triklopodia.gr/2013/03/blog-post_3252.html

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΡΑΚΗ ΣΤΗΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ.

Τό Σάββατο 30 Μαρτίου διοργανώνεται στό "Βελλίδειο Συνεδριακό Κέντρο" ἓνα πολύ σημαντικό συνέδριο γιά τήν Θράκη, ὑπό τήν αἰγίδα τῆς "Θρακικῆς Ἑστίας Θεσσαλονίκης" καί μέ τήν συμμετοχή τῆς "Κιβωτοῦ τῆς Δόμνας Βιζβίζη".

(πατήστε τις εικόνες για μεγέθυνση)

γλωσσικά αμαρτήματα

του Κωνσταντίνου Φουράκη

Η συνεχώς διογκούμενη γλωσσική ανεπάρκεια, πενία, κακοδαιμονία κι αμαρτωλότητα στον χειρισμό της Νεοελληνικής Κοινής (μας γλώσσας η διαφύλαξη της καθαρότητας, πλαστικότητας, ορθότητας και λειτουργικότητας της οποίας συνιστά εθνικό καθήκον και δεν περιορίζεται μόνο στους φιλολόγους, νομικούς, ιατρούς [σημ.: η πλειονότητα των ιατρών χαρακτηρίζεται από βαθιά, εντελή γνώση της γλώσσας λόγω της στενής συνάφειας του αντικειμένου αυτού του κλάδου του επιστητού μ’ αυτήν] αλλά αφορά και σ’ όλους τους ημεδαπούς κι αλλοδαπούς θιασώτες και χρήστες της) δεν οφείλεται μόνο σε ελλιπή παιδεία και γνώση αλλά και στην γενική τάση μεγάλης μάζας νεοελλήνων χρηστών της αλλά και σε μια σειρά άλλων «εξωγλωσσικών» παραγόντων, όπως είναι η νωθρότητα προς διενέργεια μελέτης, αναγνώσεως λογοτεχνικών βιβλίων, έρευνας, συλλογισμών, σκέψεων και αποκρυσταλλώσεως κρίσεως, η εννοιολογική αοριστία και εναργής εκφραστικότητα με την καθ’ υπερβολή χρήση δήθεν «ευνόητων» ή/και «κατά το νοούμενον» σχημάτων, η τερατώδης (αγάπη για την) συνομωσιολογία και, γενικώς, η προχειρότητα, ανοργανωσιά και ανεμελιά με την οποία έχουμε συνηθίσει να διεκπεραιώνουμε της πάσης φύσεως λειτουργίες, υποθέσεις και καταστάσεις μας. 

ΕΜΕΤΟΣ! επιστολή "εκπαιδευτικών" του ΠΑΜΕ για την 25 Μαρτίου (συνιστά καραμπινάτο πειθαρχικό αδίκημα!!!)

Πώς καταλαβαίνεις ότι πλησιάζει η 25η Μαρτίου; Από τον οχετό της ανθελληνικής προπαγάνδας που εξαπολύουν οι πάσης φύσεως εθνο-αλλερικοί λιγες ημέρες πιο πριν!

Η επιστολή εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ που έφτασε και σε σχολεία της Πάτρας και απευθύνεται σε μαθητές, ενόψει της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου έχει ως εξής:

Οι λαϊκές επαναστάσεις μπορούν να νικήσουν!

Αγαπητέ μαθητή, μαθήτρια

Ίσως έχεις βαρεθεί να ακούς συνέχεια για επετείους και γιορτές, ειδικά σήμερα που η πολιτική της συγκυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ, της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του συστήματος των εφοπλιστών, των επιχειρηματιών κάνουν επίθεση στη ζωή σου και στην οικογένειά σου. Κράτα όμως το εξής: ό,τι επίθεση και να σου κάνουν, δε θα σταματήσουν ποτέ να στοχεύουν στο μυαλό σου. Γι' αυτό σου λένε ψέματα και μισές αλήθειες και για την 25η Μαρτίου, όπως κάνουν και για την 28η Οκτώβρη αλλά και για το Πολυτεχνείο.

Είναι ώρα να πούμε τα πράγματα με το όνομά τους!

Δεν σου κάνει εντύπωση το γεγονός ότι γιορτάζουμε την έναρξη της επανάστασης του 1821 στις 25η Μαρτίου ενώ ήδη στις 23 Μάρτη του 1821 η Καλαμάτα και άλλα μέρη της Πελοποννήσου είχαν απελευθερωθεί από τους Τούρκους;

Η απάντηση είναι ότι με διάταγμα του 1838, δηλαδή 13 χρόνια αργότερα, ορίσθηκε εθνική γιορτή η μέρα του Ευαγγελισμού για να ντύσουν την επανάσταση με θρησκευτικό μανδύα.

cook …το ταξίδι μιας λέξης, με καταγωγή από την αρχαία Ελλάδα!

cook αγγλ., αρχ. αγγλ. cōc, αρχ. αγγλ., λατιν. coquus (ο μάγειρας) – coqua (η μαγείρισσα) - coquo, coquere (μαγειρεύω), αρχ. ελλ. κυκάω, κυκώ (= ανακατεύω, ανακατώνω, αναμειγνύω)!!! 

Δεν θα μπορούσε, άλλωστε, η λέξη μαγειρεύω να μην είναι ελληνική, στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου…

"Ταξίδι στην Αρχαία Ελλάδα"

ΕΥΑΓΟΡΑΣ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΔΗΣ

Παλιοί συμμαθηταί, Αυτή την ώρα κάποιος λείπει ανάμεσά σας, κάποιος που φεύγει αναζητώντας λίγο ελεύθερο αέρα, κάποιος που μπορεί να μη τον ξαναδείτε παρά μόνο νεκρό. Μην κλάψετε στον τάφο του, Δεν κάνει να τον κλαίτε. Λίγα λουλούδια του Μαγιού σκορπάτε του στον τάφο. Του φτάνει αυτό ΜΟΝΑΧΑ.

Θα πάρω μιαν ανηφοριά θα πάρω μονοπάτια

να βρω τα σκαλοπάτια που παν στη Λευτεριά.

Θ΄ αφήσω αδέλφια συγγενείς, τη μάνα, τον πατέρα

μεσ΄ τα λαγκάδια πέρα και στις βουνοπλαγιές.

Ψάχνοντας για τη Λευτεριά θα ΄χω παρέα μόνη

κατάλευκο το χιόνι, βουνά και ρεματιές.

Τώρα κι αν είναι χειμωνιά, θα ΄ρθει το καλοκαίρι

Τη Λευτεριά να φέρει σε πόλεις και χωριά.

Θα πάρω μιαν ανηφοριά θα πάρω μονοπάτια

να βρω τα σκαλοπάτια που παν στη Λευτεριά.

Τα σκαλοπάτια θ΄ ανεβώ, θα μπω σ΄ ενα παλάτι,

το ξέρω θαν απάτη, δεν θαν αληθινό.

Μεσ΄ το παλάτι θα γυρνώ ώσπου να βρω τον θρόνο,

βασίλισσα μια μόνο να κάθεται σ΄ αυτό.

Κόρη πανώρια θα της πω, άνοιξε τα φτερά σου

και πάρε με κοντά σου, μονάχα αυτό ζητώ.

Γειά σας παλιοί συμμαθηταί. Τα τελευταία λόγια τα γράφω σήμερα για σας. Κι όποιος θελήσει για να βρει ένα χαμένο αδελφό, ένα παλιό του φίλο, ας πάρει μιαν ανηφοριά ας πάρει μονοπάτια να βρει τα σκαλοπάτια που παν στη Λευτεριά. Με την ελευθερία μαζί, μπορεί να βρει και μένα. Αν ζω, θα μ΄ βρει εκεί.

Ευαγόρας Παλληκαρίδης

ΜΝΗΜΗ ΕΥΑΓΟΡΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΔΗ

Κωνσταντίνος Χολέβας-Πολιτικός Επιστήμων

Τα μεσάνυκτα της 13ης καθώς ξημέρωνε η 14η Μαρτίου 1957 οι Άγγλοι αποικιοκράτες κρέμασαν τον έφηβο αγωνιστή του Κυπριακού Αγώνος Ευαγόρα Παλληκαρίδη. 

Ο υπερήφανος Έλληνας μαθητής από την Πάφο είχε προλάβει στα 18 του χρόνια να αναδειχθεί σε σπουδαίο ποιητή, αθλητή και μαχητή υπέρ της Ενώσεως της Κύπρου με την Ελλάδα.Τον συνέλαβαν με ένα όπλο στο χέρι και μετά από βασανιστήρια τον καταδίκασαν σε θάνατο. Οι δήμιοι ήσαν συνήθως Τουρκοκύπριοι. Ο Κυπριακός Ελληνισμός έδωσε έναν υπέροχο αγώνα από το 1955 έως το 1959 για να διασώσει την εθνική του ταυτότητα και για να αποκτήσει αυτοδιάθεση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ήσαν οι πρωταγωνιστές.

Ο Γεώργιος Αϋφαντής μιλάει για πολλά... και για τον συνονόματό του. Ακούστε τον

Περί Δούρειων Ίππων, εμφυλίων, Καστελόριζου, Θράκης, αγανακτισμένων, κομμουνισμού... περί Πατριάρχη, Τσίπρα, Παπανδρέου, Σαμαρά, Παπούλια, Μπενάκη, Φρίντμαν, Αρτέμη Σώρρα... και περί του σχεδίου της εξόντωσης των Ελλήνων

Συνέντευξη στον Άκη Ρούσσο (artFM Radio)

Ο Κολλάτος σχολιάζει την παγκόσμια "αριστερή" περιοδεία του ΤΣΙΠΡΑ

το τελευταίο στάδιο της "κρίσης" έρχεται: εθνικά θέματα - αλλαγές συνόρων. Άλλωστε, πέρα από τις επισκέψεις και τα θερμά λόγια (Schäuble, Brookings, IMF, London School of Economics, Karamanlis senior), ο άνθρωπος είπε ότι θα συνεργαστεί και με τον diavolo (για να μας σώσει...)

Η φύση με αριθμούς

ή αλλιώς, οι αριθμοί της φύσης

Γονέα, στάσου πλάι μου και μην φράζεις το δρόμο. (η επιστολή ενός δασκάλου)

Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης, Φυσικός

Θέλεις να έχω το μεράκι του καλλιτέχνη αλλά πάει καιρός από το τελευταίο σου χειροκρότημα. Και οι καλλιτέχνες να ξέρεις αν νιώσουν ότι δεν αρέσουν πικραίνονται , και τότε δεν αποδίδουν.

Σε ακούω να με κατηγορείς και να με απαξιώνεις μπροστά στο παιδί σου και ύστερα να αναρωτιέσαι γιατί δεν του εμπνέω σεβασμό.

Σε έχω ακούσει να λες ότι παλιά ,όταν ήσουν και εσύ μαθητής, οι δάσκαλοι άξιζαν σεβασμό αλλά ξεχνάς όμως και τι σου έλεγαν οι δικοί σου γονείς για εκείνους τους δασκάλους.

Θέλεις να είμαι αφοσιωμένος στο λειτούργημά μου ενώ ξέρεις ότι είναι και επάγγελμα συγχρόνως και σε ακούω να λες ότι είναι πολλά τα 8 κατοστάρικα που παίρνω. Και ακόμα προσπαθώ να εξηγήσω αυτή σου την αντίφαση : να θεωρείς τη δουλειά μου πολύ σημαντική αλλά να μην θεωρείς ότι θα πρέπει να ανταμείβεται και ανάλογα.

Σε ακούω που ζητάς να με αξιολογήσουν αντικειμενικά αλλά εσύ λίγες φορές δέχτηκες, ως αντικειμενική ,τη δική μου αξιολόγηση για το παιδί σου. Και πάντα είχες δική σου άποψη σαν να ήσουν εκεί στη τάξη .Και συχνά θεωρούσες ότι το αδικώ το παιδί. Μου ζητάς να δεχτώ αυτό που ,ίσως αύριο, θα είναι η δικαιολογία για να χάσω τη δουλειά μου και ταυτόχρονα μπορείς και εξεγείρεσαι για μια ανώδυνη μονάδα που έβαλα λιγότερο στο βαθμό του παιδιού σου. Πολύ φοβάμαι ότι πλέον με τη δική μου αξιολόγηση θα έχω το νου μου στις δικές μου επιδόσεις και όχι στου παιδιού σου.

Γατί δεν διδάσκουν σωστά τα Αρχαία Ελληνικά στα σχολεία μας!

Με τον όρο αρχαία Ελληνική γλώσσα εννοείται η ελληνική γλώσσα των αρχαϊκών χρόνων και της κλασικής αρχαιότητας

Ο βασικός λόγος που τα Ελληνόπουλα δεν μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά στο σχολείο είναι διότι το υπουργείο παιδείας εδώ και δεκαετίες έχει θέσει ως σκοπό του να μην διδάσκεται σωστά η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα.

Η γλώσσα είναι εργαλείο σκέψεως. Όσο πιο πολλές λέξεις χρησιμοποιούμε, όσο πιο αφηρημένες έννοιες συλλαμβάνουμε, όσο πιο....καλή σύνταξη προτάσεων οικοδομούμε, τόσο περισσότερο ακονίζουμε την σκέψη μας. Όποιος δεν χρησιμοποιεί σωστά την γλώσσα, δεν μπορεί να μεταφέρει τις σκέψεις του στον έξω κόσμο. Δεν μπορεί να επικοινωνήσει με τους γύρω του, δεν μπορεί να ενεργήσει γρήγορα.

Κωνσταντίνα Σταυροπούλου, η πιο μικρή Ελληνίδα ραδιοερασιτέχνης

Στην ηλικία των 13 η Κωνσταντίνα Σταυροπούλου καταπιάνεται με  κάτι που τα παιδιά της ηλικίας  της ούτε καν γνωρίζουν. Περνώντας επιτυχώς τις  (δύσκολες και για ενηλίκους ακόμα) εξετάσεις, απέκτησε δίπλωμα ραδιοερασιτέχνη, με το διακριτικό SY1ABL, και μπήκε έτσι στον χώρο ενός απαιτητικού, όσο και ενδιαφέροντος χόμπι, με ερτζιανά, βραχέα, κεραίες, πομπούς, και σήματα Μορς!

Εμείς από το παρόν ιστολόγιο δεν έχουμε παρά να συγχαρούμε την προσπάθεια της Κωνσταντίνας, και να ευχηθούμε να αποτελέσει παράδειγμα και για άλλα παιδιά της ηλικίας της.

Τι ιστολόγιό της, με ενδιαφέροντα θέματα περί ραδιοεραστιεχνισμού είναι το:
http://sy1abl.blogspot.gr/

Μιχάλης Μπλέτσας...

... ο Διευθυντής Πληροφορικής στο ΜΙΤ Media Lab μιλάει για την σύγχρονη τεχνολογία, τις προοπτικές της, και όχι μόνο.
Βαρυσήμαντη, και πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη στις «Αντιθέσεις»

Περί καταστροφής των αρχαίων ναών "από τους Χριστιανούς"

Ομιλία του π.Γεωργίου Μεταλληνού

Πιστεύετε ότι τα κρατικά χρέη δημιουργούνται από την κακοδιαχείριση; Και οι πόλεμοι, οι επαναστάσεις πώς δημιουργούνται;

Τρια βίντεο, συμπληρωματικά  ως προς το πάζλ της τεράστιας, διεθνούς απάτης εναντίον της ανθρωπότητας

25η Μαρτίου: Υλικό για τις σχολικές εορτές.

Πλούσιο υλικό για τις σχολικές εορτές που διοργανώνουν αυτές τις ημέρες οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, πρωτότυπο και πολύ αξιόλογο,  μπορείτε να βρήτε εδώ: 

http://opaidagogos.blogspot.gr/search/label/25%CE%B7%20%CE%9C%CE%B1%CF%81%CF%84%CE%AF%CE%BF%CF%85

(δυστυχώς δεν περιλαμβάνονται σχετικά πονήματα των Θ.Βερέμη, Μ.Ρεπούση, κλπ κλπ, και ζητούμε ταπεινά συγνώμη για αυτή μας την έλλειψη...!)

Aktina radio - ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ 5.3.2013

 Η αποκάλυψη μιας απάτης;

Θ. Μαλκίδης - Κοινωνική Γενοκτονία - 5.3.13

 

Ο δάσκαλος κ. Δημήτριος Νατσιός συζητά με τον διδάκτορα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών κ. Θεοφάνη Μαλκίδη για την κοινωνική γενοκτονία που συντελείται στην Ελλάδα, ως οικονομική και πολιτική συνιστώσα της κρίσης.

ΕΛΙΑΜΕΠ...ΑΠΟΚΑΛΥΨΗ - Ο ΔΟΥΡΕΙΟΣ ΙΠΠΟΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ

Δείτε σχετικά με την υποστήριξη του Βερέμη στο "1821":

Η ελληνική Βουλή και οι ρατσιστικές διακρίσεις σε βάρος της «ασβεστούλας», της προβατίνας!

Του Διονύση Μακρή

Με τον τρόπο που σκέπτονται ορισμένοι βουλευτές του ελληνικού Κοινοβουλίου έχουμε τη γνώμη ότι ποδοπατούνται ασύστολα βασικά ανθρώπινα δικαιώματα ενώ με τη στάση τους τάσσονται υπέρ των φυλετικών διακρίσεων! Γιατί δεν μπορεί να αγνοείς βρε αδελφέ το «δικαίωμα» του κτηνοβάτη να συμβιώνει και να κυκλοφορεί ελεύθερα με την ερωμένη κατσίκα του ή το σκύλο του ή ακόμη και τη «ασβεστούλα» την προβατίνα του;

Εύλογα λοιπόν αναρωτιέμαι γιατί η ελληνική Βουλή να σκέπτεται να επεκτείνει το σύμφωνο συμβίωσης μόνο για τα ομόφυλα ζευγάρια και να μην λαμβάνει υπόψη το αναφαίρετο δικαίωμα κάποιου δημοσίως να συμβιώνει με το αντικείμενο της ερωτικής του επιθυμίας και επιλογής και επισήμως και με τη βούλα του νόμου να κάνει οικογένεια λ.χ. με την «ασβεστούλα» την προβατίνα του; Μάλιστα στη δεύτερη περίπτωση θα μπορούσε να νομιμοποιηθεί ευκολότερα και η υιοθεσία παιδιών στο λεγόμενο κτηνοβάτη, αφού το γάλα του υιοθετηθέντος τέκνου του θα είναι εσαεί εξασφαλισμένο... Και επιπλέον όπως είναι γνωστό τα υιοθετημένα παιδιά του κτηνοβάτη θα κοινωνικοποιούνται πιο εύκολα λόγω της παρουσίας όχι ενός αλλά δύο ζώων στη ζωή τους. Τώρα μάλιστα που η ελληνική γλώσσα ξευτιλίζεται στην καθημερινότητα μας (βλ. Γκρεεκλιζ) τρία παραπάνω γαβ-γάβ ή γούτς -γούτς ή μπε -μπε τι λέτε θα μας βλάψουν;

Ο Πρωτοχορευτής της Ηπείρου ...και το ξενέρωμα.

(και αυτοί έχουν το θράσος να μας πιάνουν στο στόμα τους...!)

Ελληνισμός και Ορθοδοξία, γιατί πάνε μαζί;

(ενδιαφέρον έχει η παρέμβαση του λογιωτάτου σχολικού συμβούλου στο 1.15` υποστηρικτική προς τον εθνομηδενισμό. Επιτέλους, δεν υπάρχει στην Ελλάδα ΕΝΑΣ σχολικός σύμβουλος που να έχει ψυχή ΕΛΛΗΝΙΚΗ;;;)

 Ομιλία του παπά Γιώργη Μεταλληνού το 2007 στην Κατερίνη. Τα λόγια αυτά παραμένουν επίκαιρα, μιας και η αλήθεια δεν παλιώνει…

Η συνάντηση Ελληνισμού και Ορθοδοξίας ως θαύμα.

Τι είναι ο Ελληνισμός, τι είναι η Ορθοδοξία;

Ο Ελληνισμός δεν άλλαξε ταυτότητα, αλλά μετέστρεψε.

Ο Ελληνισμός είναι ότι υψηλότερο και φωτεινότερο γένησε ο κόσμος στην λυτρωτική αναζήτηση.

Ο Ελληνισμός δεν έχει ΠΟΤΕ θρησκευτικό, αλλά Θεοκεντρικό χαρακτήρα. Αθεΐα ποτέ δεν υπήρχε στην Ελλάδα.

100'000 ευχαριστίες στους αναγνώστες μας!

Μόλις σήμερα το ιστολόγιό μας κατάγραψε το ψυχολογικό όριο των 100'000 επισκέψεων. 

Με την σειρά μας ευχαριστούμε τους επισκέπτες μας (περί τους 100 ημερησίως) για την ανάγνωση των αναρτήσεων που επιλέγουμε να παρουσιάσουμε, για τα πολύ εύστοχα σχόλιά τους, και για την εμπιστοσύνη που μας δείχνουν.

Θα συνεχίσουμε την δραστηριότητά μας αυτή, φρονώντας και ελπίζοντας ότι έτσι συνεισφέρουμε -έστω και λίγο από την πλευρά μας-  στο καλό και την προκοπή του Έθνους μας και της Παιδείας μας.

Η ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΣ

Ζωοκλοπή, Ζωνιανά και παγκοσμιοποίηση

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ HARVARD MICHAEL HERZFELD

 

Και στις αρένες του κόσμου μάνα μου Ελλάς το ίδιο ψέμα πάντα κουβαλάς

1821-2013 Μια χώρα που ιδρύθηκε μέσω δανείων και εμφυλίων συνέχισε την πορεία της με ανάλογες καταστροφές και διαλείμματα θριάμβων. Μόνο που και οι θρίαμβοι καταστροφές έκρυβαν μέσα τους. Τι πήγαινε συνέχεια στραβά στην χώρα “Ελλάς”; Μπορεί να μας το διηγηθεί η πρόσφατη μουσική της;

Βρισκόμαστε λίγο μετά τα μέσα του 20ου αιώνα. Έλληνες μουσικοί ψηλαφούν την Βιέννη, το Παρίσι, το Λονδίνο, τις Κάννες μέσα από τις αναμνήσεις της Μακρόνησου, το Αιγάλεω Σίτυ, τα Μουσικοθεραπευτήρια, τον Φλόκα, το Ωδείο Αθηνών, τον Μαγεμένο Αυλό, τις συναυλίες στα γήπεδα… Σαν φλας περνάνε από μπροστά τους οι παράνομοι και οι ημινόμιμοι προπολεμικοί. Σε λίγο, θα γίνουν και οι ίδιοι “παράνομοι”.

Και στην κορφή…Δραγώνα!

Ψευτοεπιστημονικό εκπαιδευτικό συνέδριο στην Κομοτηνή από τα όργανα του Τουρκικού Προξενείου, με τη συμμετοχή όλου του συρφετού των τοπικών τουρκοφρόνων, αλλά και της γνωστής «Ελληνίδας» καθηγήτριας Θάλειας Δραγώνα!

Το νέο «χτύπημα» της διάσημης για τις…φιλελληνικές της θέσεις (και φερόμενης ως πανεπιστημιακής καθηγήτριας) Θάλειας Δραγώνα έλαβε χώρα στην Κομοτηνή (συνήθη άλλωστε τόπο…δραστηριοποίησης τα τελευταία χρόνια για την ίδια και τη συνοδοιπόρο της Φραγκουδάκη) και πιο συγκεκριμένα στο (δήθεν) διεθνές εκπαιδευτικό συνέδριο με θέμα «Διγλωσσία και Ανάπτυξη Γλωσσικών Ικανοτήτων στη Μειονοτική Εκπαίδευση», που διοργανώθηκε προ ολίγων ημερών (16 Φεβρουαρίου) από την «Πολιτιστική Εκπαιδευτική Εταιρία Μειονότητας Δυτικής Θράκης» (ΠΕΚΕΜ). Ένα από τα πλέον δραστήρια δηλαδή πρακτορομάγαζα του Τουρκικού Προξενείου Κομοτηνής (θυμίζουμε άλλωστε ότι πρόεδρος και γενική διευθύντρια αντίστοιχα σ’ αυτό είναι οι δύο κορυφαίοι ίσως συκοφάντες της χώρας μας στα διεθνή φόρα, δηλαδή οι πολύ γνωστοί μας Τζεμίλ Καμπζά και Περβίν Χαϊρουλλάχ).

Πώς το 1204 "προφητεύει" το μέλλον μας...

Αν κανείς διαβάσει, τί προηγήθηκε πριν την απόλυτη καταστροφή του 1204 στην Κωνσταντινούπολη από τους προγόνους των σημερινών δυτικοευρωπαίων, θα ανατριχιάσει από τις ομοιότητες του σήμερα...

Μέσα από την έρευνα του Έκτακτου Παραρτήματος εντοπίσαμε ομοιότητες, που μόνο τυχαίες δεν είναι. Πραγματικά οι εχθροί του Γένους μας στερούνται φαντασίας, αφού το ίδιο ακριβώς σχέδιο των προγόνων τους εφαρμόζουν για τον αφανισμό μας.

Την ώρα, που αυτοί εκτελούν επιτυχώς τα σχέδιά τους, εμείς κακώς επαναλαμβάνουμε τα ίδια λάθη των Βυζαντινών πατέρων μας του 1204.

Τότε, οι Ρωμαίοι (Βυζαντινοί) πρόγονοί μας, προκειμένου να λυτρωθούν από την τυρρανική εξουσία του πρωτοσέβαστου Αλεξίου, έστρεψαν τις ελπίδες τους στον λάθος άνθρωπο, που κατέστρεψε το Βυζάντιο και που ο βίος του ταιριάζει τρομακτικά με αυτόν του Ανδρέα Παπανδρέου.

π. Ν. Λουδοβίκος: Η επικαιρότητα του Οσίου Συμεών

Την Κυριακή 24 Φεβρουραίου 2013 (Τελώνη και Φαρισαίου) ο π. Νικολάος Λουδοβίκος ανέλυσε και συζήτησε τους κατηχητικούς λόγους (Β', 8-12) του Οσίου Συμεών του Νέου Θεολόγου. Επικαιροποίησε συναρπαστικά και συνάμα γλαφυρά τους λόγους του Οσίου Συμεών, μιλώντας για τον μοναχισμό, το γνωμικό και το φυσικό θέλημα, την εύκολη θεολογία του νομικισμού και του ηθικισμού που δεν συνυποθέτει την βαθιά αλλαγή του ανθρώπου. Αναφέθηκε στην αυτοαποκάλυψη του θεού που έρχεται με την τήρηση των εντολών Του, την αντιδιαστολή ενοχής και μετάνοιας, την υπακοή, την ταπείνωση και την θυσιστική μεταστροφή του φίλαυτου θελήματος.

http://www.antifono.gr