Ἀπάντηση στούς 800 βουλευτές πού ζητοῦν ἀναδρομικά

«…Ελπίζω ότι όσοι εξ´ υμών συμμετάσχουν εις την Κυβέρνησιν θέλουν γνωρίσει μεθ´ εμού ότι εις τας παρούσας περιπτώσεις, όσοι ευρίσκονται εις δημόσια υπουργήματα δεν είναι δυνατόν να λαμβάνουν μισθούς αναλόγως με τον βαθμό του υψηλού υπουργήματός των και με τας εκδουλεύσεις των,  αλλ´ ότι οι μισθοί ούτοι πρέπει να αναλογούν ακριβώς με τα χρηματικά μέσα, τα οποία έχει η Κυβέρνησις εις την εξουσίαν της…»

«…εφ´ όσον τα ιδιαίτερα εισοδήματά μου αρκούν διά να ζήσω, αρνούμαι να εγγίσω μέχρι και του οβολού τα δημόσια χρήματα, ενώ ευρισκόμεθα εις το μέσον ερειπίων καιανθρώπων βυθισμένων εις εσχάτην πενίαν».

Ιωάννης Καποδίστριας


http://filonohpontou.wordpress.com/2011/05/05/%E1%BC%80%CF%80%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%8D%CF%82-800-%CE%B2%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%AD%CF%82-%CF%80%CE%BF%CF%8D-%CE%B6%CE%B7%CF%84%CE%BF%E1%BF%A6%CE%BD/

Ο Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης στο εδώλιο του "λαϊκού δικαστήριου" του ΚΚΕ... συνηγορίες και κατηγορίες.

Το «ατόπημα» του «Ριζοσπάστη» να εκθειάσει το έργο του μεγάλου λογοτέχνη και η επαναφορά στη μαρξιστική ορθότητα διά χειρός Γ. Μαυρίκου

Η συμπλήρωση 100 χρόνων από τον θάνατό του έχει πυροδοτήσει μια ιδιότυπη ιδεολογική διένεξη στον Περισσό

Η συμπλήρωση 100 χρόνων από τον θάνατο του κορυφαίου λογοτέχνη Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη έχει πυροδοτήσει μια ιδιότυπη -ιδεολογική περισσότερο παρά φιλολογική- διένεξη στον Περισσό. Όλα ξεκίνησαν όταν ο «Ριζοσπάστης» δημοσίευσε στο κυριακάτικο ένθετό του για τον πολιτισμό τον περασμένο Ιανουάριο ένα κείμενο-αφιέρωμα υπό τον τίτλο «Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης. “Η πλουτοκρατία γεννά την αδικίαν”».

Χ. Γιανναράς : «Ανήκωμεν εις την Δύσιν;»

Χ. Γιανναράς : «Ανήκωμεν εις την Δύσιν;» from Αντίφωνο on Vimeo.

σχετικές μας αναρτήσεις από την ίδια συνάντηση εδώ:
http://ethniki-paideia.blogspot.com/2011/03/to.html
και εδώ:
http://ethniki-paideia.blogspot.com/2011/04/blog-post_6684.html

Σ. Γουνελάς: Η αποϊεροποίηση και ο απανθρωπισμός του πολιτισμού

Σ. Γουνελάς: Η αποϊεροποίηση και ο απανθρωπισμός του πολιτισμού from Αντίφωνο on Vimeo.

σχετική μας ανάρτηση (ομιλία από την ίδια συνάντηση) εδώ:
http://ethniki-paideia.blogspot.com/2011/03/to.html

Το σχολείο της χαμένης νιότης...

Από μήνυμα που λάβαμε...

Το σχολείο της χαμένης νιότης...

            Καλημέρα Σχολείο - Καλημέρα Θλίψη

            Γράφει ο Αλέξανδρος Πιστοφίδης

             

Άνοιξαν τα σχολεία. Για κάποιους ένα ευχάριστο και μοναδικό γεγονός, για τους περισσότερους θλιβερό.
            Σε μια μακρινή χώρα, στη Φινλανδία, που εδώ και μια δεκαετία οι μαθητές της  βγαίνουν πρώτοι σε όλες τις διεθνείς αξιολογήσεις του ΟΟΣΑ(οι δικοί μας τελευταίοι), γιορτάζουν τις μέρες αυτές. Γιορτάζουν, γιατί μετά από δύο μήνες διακοπών βρέθηκαν ξανά με τους συμμαθητές και δασκάλους φίλους τους, στη μικρή κοινότητα του σχολείου τους.
            Στη Φινλανδία, στα πολυθέσια και ολοήμερα σχολεία θα βρεις παιδιά από 8 μηνών μέχρι 16 ετών. Όταν εργάζονται και οι δύο γονείς μπορούν να αφήσουν το 8 μηνών και άνω παιδί τους στο σχολείο μαζί με τα μεγαλύτερα αδερφάκια του. Στη μικρή  κοινότητα του σχολείου θα βρεις παιδιά με ειδικές ανάγκες, αφού, σκοπίμως, δεν υπάρχουν ειδικά ιδρυματικά-σχολεία. Θα βρεις βρέφη, να μαθαίνουν από μικρά να συνυπάρχουν με μεγάλους και αναπήρους, όπως στην κοινωνία των μεγάλων, καλλιεργώντας το αίσθημα της ευθύνης και της αλληλεγγύης των μεγάλων παιδιών προς τα μικρότερα και προς τα διαφορετικά.
            Στη Φινλανδία γιορτάζουν, γιατί θα βρεθούν πάλι σε σχολεία με σύγχρονα εργαστήρια και αμφιθέατρα, με κλειστά γυμναστήρια και πισίνες,   με ειδικές αίθουσες χαλάρωσης και σάουνας, με εστιατόρια με το δωρεάν φαγητό και το σημαντικότερο, γιατί θα μάθουν και θα δημιουργήσουν γνώση με τους δασκάλους φίλους τους, παίζοντας, συζητώντας και μελετώντας διάφορα βιβλία και όχι ένα υποχρεωτικό σε κάθε μάθημα, όπως στην Ελλάδα. (Οι δάσκαλοί μας, ακόμη και να θέλουν να πάρουν πρωτοβουλίες δημιουργικής μάθησης δεν μπορούν. Είναι υποχρεωμένοι να δουλέψουν με συγκεκριμένα βιβλία με έναν στόχο: «να βγει όπως-όπως η ύλη», αποστηθισμένη βεβαίως).

Πανηγυρικός λόγος για την 25η Μαρτίου

Ο πανηγυρικός λόγος για τον επίσημο εορτασμό της 25ης Μαρτίου στην Φλώρινα, από τον καθηγητή φιλόλογο κ.Παπαδόπουλο Δημήτριο.

Η ομιλία έγινε στις 24 Μαρτίου 2011 στην αίθουσα του ΦΣΦ "Αριστοτέλης".

«Ένας λαός γράφει την ιστορία του, όχι για να αφηγηθεί το παρελθόν του, αλλά για να δηλώσει αυτό που θέλει να είναι στο μέλλον». Η φράση αποδίδεται στον Ρίτσαρντ Ρόρτρυ, σύγχρονο νεο-πραγματιστή Αμερικανό διανοούμενο (πέθανε το 2007) και μας είναι αρκετά χρήσιμη για να ερμηνεύσουμε κάποια παράδοξα στη σχέση μας με την ιστορία.

Ο όρος «παράδοξα» είναι μάλλον αρκετά επιεικής, και θα μπορούσαμε σίγουρα να εκφραστούμε σκληρότερα, αλλά «διά το εύσημον της ημέρας» δεν θα το κάνουμε.

Στὴν δύση τῆς Ἐλευθερίας, ἤ στὸν ἀφανισμὸ τοῦ ἀνθρωπίνου γένους;

Οι φωνές που στηρίζουν την άποψη πως το παγκόσμιο καπιταλιστικό σύστημα έχει αυτονομηθεί και έχει γιγαντωθεί, πληθαίνουν.
Σήμερα φαντάζει (και είναι) παντοδύναμο. Έχει στα χέρια του τεράστια γνώση, και τεράστιες τεχνολογικές δυναντότητες. Το κακό είναι ότι η παγκόσμια Ελίτ, φαίνεται να απεργάζεται την φρικώδη υποδούλωση της ανθρωπότητος, ή και τον αφανισμό της (!!!). Μας θέλει ή σκλάβους, ή νεκρούς. (αν και στην ουσία είναι το ίδιο) 

Υπερβολικά τα παραπάνω;
"συνωμοσιολογικά" μήπως;

Ερμηνεύουν πάντως πλήρως τα όσα δεινά έχουν βρει την πατρίδα μας, καιθώς και την όλη προσπάθεια αφελληνισμού ή και δημογραφικού αφανισμού μας.

Το βίντεο είναι διαφωτιστικότατο (προειδοποιούμε, θα βαρύνει η καρδιά σας!)



πηγή:
http://lomak.blogspot.com/2011/03/25-11.html

ἠ "Ἑλληνική" τηλεόραση δὲν ἔχει πιὰ Ἀρχονταρίκι

Χθες η διοίκηση της ΕΡΤ αποφάσισε να διακόψει οριστικά και αμετάκλητα την εκπομπή ΑΡΧΟΝΤΑΡΙΚΙ, η οποία επί 19 έτη κατείχε σημαντική θέση στο Κυριακάτικο πρόγραμμα της κρατικής Τηλεοράσεως και ήταν η πρώτη σε θεαματικότητα εκπομπή στην πρωινή ζώνη της Κυριακής.

Όπως όλοι γνωρίζουμε, ο Σεβ. Μητροπολίτης Δημητριάδος κ. Ιγνάτιος παρουσίαζε με νηφαλιότητα θεολογικά, ιστορικά κοινωνικά και παιδαγωγικά θέματα. Στη θέση της θα προβάλλεται μία οικολογική σειρά.

Την Κυριακή 27 Μαρτίου που ΔΕΝ θα μεαδοθεί το προγραμματισμένο επεισόδιο ας αρχίσουμε όλοι, μετά τις 11.00, να εκφράζουμε την διαμαρτυρία μας με κάθε τρόπο, τηλεφωνικά, μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων κ.λ.π. στην ΕΤ-1. Καλό είναι να σταλούν και επιστολές στον Πρόεδρο της ΕΡΤ κ. Λάμπη Ταγματάρχη, ο οποίος πήρε μόνος του την απόφαση. Από τον Σεπτέμβριο 2010 η ΕΡΤ δεν πλήρωνε χρήματα για την εκπομπή διότι παίζονταν επαναλήψεις και όχι νέα επεισόδια επομένως δεν είναι το θέμα του κόστους που επηρέασε την απόφαση.

http://www.antibaro.gr/node/2872
Submitted by antibaro on Sat, 26/03/2011

Σημείωση δική μας: 

Η "Ελληνική" Τηλεόραση, ως μέρος του κρατικού μηχανισμού, συμμετέχει φιλότιμα (ομολογουμένως) στην εκστρατεία των τοπικών επάρχων για πνευματική και ηθική γενοτονία των Ελλήνων. 

Δεν μας εκπλήσσει η κίνηση αυτή. Φανταζόμαστε ότι η εκπομπή θα αντικατασταθεί από άλλα ψυχοφελή θεάματα: Ποδόσφαιρο, οικολογίες, δικαιώματα των ζώων, αντιρατσιστικά, και λοιπά οπιούχα παρόμοια. 

Ούτε όμως και μας θλίβει, καθώς από καιρό τώρα το βάρος της ενημέρωσης έχει περάσει στο Διαδίκτυο, με την Τηλεόραση να αναλαμβάνει ρόλο νταντάς των γερόντων μόνο. (Έτσι κι αλλιώς κάποιοι από εμάς την έχουν προ πολλού εκπαραθυρώσει από τα σπίτια τους και ησύχασαν).

Μας υπενθυμίζει όμως την ευθύνη μας, ως ιστολόγιο, για επίταση του φιλοτίμου μας και των προσπαθειών μας προς την ενημέρωση και την  επικοινωνία των αναγνωστών μας.

ΕΝΑΛΙΟΣ ΘΗΡ

ἀπέστρεψαν τὸ πρόσωπον αὐτῶν ἀπό τῶν ἀνομιῶν τῶν ἀνόμων...

"διαγωγή κοσμιοτάτη" πλην κριτική καυστικοτάτη χαρακτήριζαν την παρέλαση των μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων στην Σύρο.
Απέστρεψαν τα πρόσωπά τους από τους "επισήμους", αυτούς δηλαδή που είναι πολιτικά, ηθικά, ΠΟΙΝΙΚΑ, αλλά και συμβολικά υπεύθυνοι για τον φόνο του μέλλοντος αυτών των παιδιών.
Ήταν μια πράξη αντίστασης της νιότης έναντι στην σαπίλα που καθημερινώς χιμά να την αφομοιώσει....



το είδαμε εδώ:
http://pamet-thessaloniki.com/

Το "πολυ-πολιτισμικό" μοντέλο ως λογικό και γλωσσικό ανοσιούργημα

Ο καθηγητής κ.Ζουράρις αναλύει τα περί "πολυ-πολιτισμού", περί ομοτρόπου και ομοθύμου, για την σημασία του Ιερού στον κοινόν βίον, και για τις κοινωνικές προϋποθέσεις συγκρότησης δημοκρατικής πολιτείας.
Δίχως να κομίζει κάτι νέο (για τους μυημένους), κάποια πράγματα καλά είναι να (ξανα)ακούγονται.

Πολυπολιτισμικότητα και ελληνική ταυτότητα from Αντίφωνο on Vimeo.

Συνέντευξη μὲ τὸν Καθηγητὴ Γεώργιο Παῦλο

Παραθέτουμε εδώ μια απολαυστική και εποικοδομητική συνέντευξη με τον καθηγητή του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης κ.Γεώργιο Παύλο.


Συνέντευξη μὲ Γεώργιο Παῦλο γιὰ τὴ Θράκη from foit.antifono on Vimeo.

Ὁ Γεώργιος Π. Παῦλος γεννήθηκε στὴν Ὀλυμπία τῆς Πελοποννήσου, μεγάλωσε καὶ σπούδασε στὴν Ἀθήνα, ἐνῶ τὰ τελευταία 28 χρόνια ζεῖ καὶ ἐργάζεται στὴν Θράκη ὅπου διαμένει μὲ τὴν οἰκογένειά του.Εἶναι δὲ πατέρας 7 τέκνων. Κατέχει σήμερα τὴν θέση τοῦ Ἀναπληρωτῆ Καθηγητῆ στὴν Πολυτεχνικὴ Σχολὴ τοῦ ΔΠΘ, ὅπου διδάσκει μαθήματα θετικῶν καὶ τεχνολογικῶν ἐπιστημῶν καὶ μαθήματα φιλοσοφίας τῆς παιδείας, τῆς τεχνικῆς καὶ τοῦ πολιτισμοῦ. Ἔχει δημοσιεύσει πάνω ἀπὸ 50 ἐργασίες σὲ διεθνῆ περιοδικὰ καὶ πρακτικὰ συνεδρίων καὶ ἔχει συγγράψει σειρὰ ἐπιστημονικῶν καὶ φιλοσοφικῶν βιβλίων. Τὸ ἐρευνητικό του ἔργο εἶναι διεθνῶς ἀναγνωρισμένο, ἔχοντας ἔντονα διεπιστημονικὸ χαρακτήρα, ἐνῶ ὀ ἴδιος εἶναι πρωτοπόρος στὴν ἔρευνα τῆς πολυπλοκότητας καὶ τοῦ χάους μὲ ἐφαρμογὲς στὸ διάστημα, τὸ περιβάλλον καὶ τὴν Ἰατρική. Ὁ ἴδιος προωθεῖ τὴν διεπιστημονικὴ προσέγγιση καὶ τὴν δημιουργικὴ σύνθεση θετικῶν ἐπιστημῶν, τεχνολογίας, φιλοσοφίας, τέχνης καὶ ἀνθρωπιστικῶν ἐπιστημῶν. Παραλληλα ἐργάζεται συστηματικὰ στὴν μετεκπαίδευση δασκάλων καὶ καθηγητῶν μέσης ἐκπαίδευσης εἰσάγοντας πρωτότυπες ἰδέες ὁλιστικὴς βιωματικῆς παιδείας καὶ δημιουργικῆς σύνθεσης θετικῶν καὶ ἀνθρωπιστικῶν ἐπιστημῶν. Στὰ πλαίσια τῆς ἀκαδημαϊκῆς του δραστηριότητας κινεῖται σὲ ὅλη τὴν Ἑλλάδα ἀλλὰ καὶ στὸ ἐξωτερικό, Ἀμερική, Καναδᾶ, Εὐρώπη, συμμετέχοντας σὲ συνέδρια ἐπιστημονικὰ καὶ φιλοσοφικὰ καὶ δίδοντας διαλέξεις τῆς ἐπιστήμης, τῆς παιδείας καὶ τοῦ πολιτισμοῦ. Εἷναι πρόεδρος τοῦ “ Ταμιείου Θράκης“ .

την βρήκαμε εδώ: http://foit.antifono.gr

1821, 2011: Φιλελληνική Ανεξαρτησία, Επιστημονική Ιστορία

Περί τοῦ `21 (καὶ πάλιν) ὁ λόγος ἀπὸ τὸν καθηγητὴ Σαράντο Καργάκο

Στὰ πλαίσια τῆς τριβῆς μας μὲ τὴν σημαντικότατη αὐτήν φάση τῆς ἰστορίας μας, παραθέτουμε τὸ παρακάτω βίντεο...



τὸ εἴδαμε ἐδῶ:
http://lomak.blogspot.com/

Ιερά Εξέτασις...

Συχνά κατηγορούμε την παπική εκκλησία για το θεσμό της ιερής εξέτασης. Κι όμως…
Θα πρέπει να παραδεχτούμε ότι ο θεσμός αυτός λειτούργησε όχι μόνο στην παπική εκκλησία, αλλά και σε κάθε τόπο και χρόνο, όπου κυριαρχούσαν ο φανατισμός και η μισαλλοδοξία.

H Παιδεία ως αντίπαλον δέος στην δουλεία.

Μια υπέροχη συνέντευξη του δασκάλου κ.Νατσιού με τον καθηγητή του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου κ.Γεώργιο Παύλο. Δηφεί στα βαθέα "άδυτα" της αυτογνωσίας μας.
Αγγίζει καρδιές.
Δόθηκε στο 4Ε στις 15 Μαρτίου.